作者：施莹莹
来源：党委宣传部（新闻中心）
他瘦瘦高高，鼻梁上架着一副黑框眼镜，皱眉说话时，让人觉得严肃和认真，在“冷面”的背后藏着耐心和暖心。他，就是海洋科学与水产学院生物科学与技术专业的老师，生技201班的班主任、2021年学校“我最喜爱的教师”之一李富田。
精心备课，上好每一堂课
2018年来学校，从埋头钻研到登上三尺讲堂，从博士转变为教师，李富田在适应角色上的转变时面临的第一道难关，就是如何上好一堂课。为此，他在新教师岗前培训上认真记录教学名师分享的教学经验，工作之余主动去旁听优秀教师的专业课程，学习课程教学的方式方法，反复琢磨、“吃透”教材，将零散知识单元体系化、网格化。有时为了讲解好一个知识点，李富田会冥思苦想，将枯燥的知识形象化、生动化，便于学生理解和记忆。为了讲清真核生物信使RNA结构的特点，他连看节目时都在思索，灵光乍现，“我可以把知识点和歌词结合起来啊”，想到在讲课时可以把真核生物信使RNA比作“头上有犄角，身后有尾巴”的小青龙，学生们在课上听后哄笑一堂，课后对此依旧念念不忘。“他的课堂少不了欢笑，知识在我们无意间就进了脑子，”生技181班的王也说道，“就像我在考场上遇到类似题目时，那朗朗上口的顺口溜就出现在脑海中了。”学校督导组专家夸赞道：“李富田老师讲课条理清晰，课堂氛围活跃，学生参与度较高。”
暖心处事，拉进师生距离
2020年，李富田担任生技201班的班主任，他直言：“班主任是个‘良心活’，既然当了，就一定要对学生们负责。”李富田深知很多学生刚离开家，会不适应大学生活。为此，他从小事入手，让学生在生技201班这个大家庭中感受到温暖。李富田想到：如果在大学的第一个生日能被人记住，得到大家的祝福，应该是一件很快乐的事情。他便让生活委员统计每个学生的生日，存进手机并设置闹钟提醒。近期，是杨奕辉同学的生日，早上八点多，李富田带头在班群里发送“祝杨奕辉同学生日快乐”，还附上几个小表情，同学们也紧跟其后，发出生日祝福，生技201班的马佳伟感叹道：“每次同学生日，老师当天都会送上生日祝福，真的有被暖到！”
“现在的学生都个性鲜明，与他们相处时要学会耐心倾听。”李富田说道。当学生遇到学业上的难题，管理班级上的问题，人际交往上的困扰时，总是第一时间想到他，联系他，向他寻求帮助。除了做好一个倾听者，他也总是热心地帮助学生解决各种琐事、难事、麻烦事，水产161班的马思思感叹道：“我非常幸运遇到这样的一位良师益友。”
严格要求，引导学生成长
李富田除了在生活上给予学生暖心照顾，在学业上也毫不松懈，在这严格要求的背后是他对学生成才的希冀。他在第一次班会课上就明确提出三条“红线”：考试不能作弊，不能沉迷游戏，不能借校园贷。同时，他也希望同学们对自己的大学生涯规划明确，练就过硬本领；学好英语，通过英语四六级等级考试；心怀感恩，锤炼品德修养。他还会不时进行晚自习突击检查，在他一遍遍不厌其烦的督促下，生技201班第一学期四级通过率达到 84%，其中37人参加英语四级考试，31个人通过。在统计好四级成绩后，他会专门和没有通过四级的学生谈话，分析他们失分的原因，告诉他们如何进行针对性训练，建议他们培养听英语歌曲、看英语杂志的爱好，并给他们加油鼓劲，希望他们一鼓作气，争取下次通过。
除此之外，李富田作为本科生毕业论文指导教师，对学生的论文和实验要求严格。“论文反复修改是不可避免的，在这过程中李老师逐字逐句地帮我们查看内容、核对英文，还标注出错误格式，前期的严格要求也让我们在答辩时更有底气”，水产161班的马思思回忆起她在准备毕业论文时说道，“严格不等同于严厉”。李富田的严格要求并不是通过严厉批评等方式展现，而是谆谆善诱，耐心教导。“毕业后，我还很怀念实验室的学习气氛，私下也经常向李老师请教学习上的难题。”
作为一名“90后”教师，李富田与学生相处时既是“大家长”，又是大朋友。他在专业教学中对学生严格要求，教给他们专业知识、实验技能和待人处事的态度；在日常生活中又跟学生打成一片，赢得学生的信任。认真、负责、耐心是很多学生对他的评价，所以在评选“我最喜爱的教师”时，许多学生第一个想到的就是他。在得知自己成功入选“我最喜爱的教师”后，他坦言：“我有些‘受宠若惊’，自己能和这样一群可爱的学生在一起，很幸运也很幸福，学生对我的认可，是我工作最强大的动力，我会继续用心用情用力做好自己的这一份‘良心活’。”
